AfD: „Lesen durch Schreiben“ endlich verbieten – Schulwesen in Sachsen-Anhalt vereinheitlichen

Nach­dem eine Stu­die der Uni­ver­si­tät Bonn nach­ge­wie­sen hat, dass alt­her­ge­brach­te Schreib­lern­me­tho­den zu weit­aus bes­se­ren Ergeb­nis­sen füh­ren als der reform­päd­ago­gi­sche Ansatz „Lesen durch Schrei­ben“, wird der Ruf nach einem bun­des­wei­ten Ver­bot laut. In Sach­sen-Anhalt fin­det die umstrit­te­ne Metho­de nach Anga­ben des Bil­dungs­mi­nis­te­ri­ums an min­des­tens 20 bis 40 Schu­len Anwendung.

Dazu erklärt Dr. Hans-Tho­mas Till­schnei­der, Spre­cher der AfD-Land­tags­frak­ti­on für Bil­dung, Kul­tur und Wis­sen­schaft: „Die For­de­rung des Deut­schen Leh­rer­ver­ban­des nach einem Ver­bot der Metho­de ‚Lesen durch Schrei­ben‘ ist aus unse­rer Sicht aus­drück­lich zu unter­stüt­zen. Bereits im August 2017 haben wir einen ent­spre­chen­den Antrag im Land­tag ein­ge­bracht, von dem die Regie­rungs­par­tei­en jedoch nichts wis­sen woll­ten. Dass sich das Bil­dungs­mi­nis­te­ri­um aus­ge­rech­net jetzt bemüht zeigt, Licht in den Metho­den-Wirr­warr des Lan­des zu brin­gen, ist lei­der kaum als Zei­chen eines Kurs­wech­sels, son­dern viel­mehr als gefall­süch­ti­ge Reak­ti­on auf das all­ge­mei­ne Medi­en­echo zu ver­ste­hen. Eine wesent­li­che Rol­le bei der Ent­schei­dung über Unter­richts­me­tho­den spie­len die an den Schu­len ein­ge­rich­te­ten Kon­fe­ren­zen, an denen neben Schul­lei­tung und Leh­rer­schaft auch Schü­ler- und Eltern­ver­tre­ter teil­neh­men. Sie bestim­men nicht nur über die an der Schu­le gül­ti­gen Metho­den und Grund­sät­ze, son­dern auch über Schul­bü­cher, Lern­mit­tel und ange­wand­te Leis­tungs­stan­dards. Die­ses Sys­tem gehört auf den Prüf­stand! Das Land muss in die Lage ver­setzt wer­den, grund­le­gen­de Aspek­te des Unter­richts­ge­sche­hens zen­tral zu bestim­men und den metho­di­schen Wild­wuchs an unse­ren Schu­len zu unter­bin­den. Wenn die Regie­rung so han­deln wür­de, bedürf­te es nicht ein­mal eines kom­pli­zier­ten Ver­bots­ver­fah­rens, um Metho­den wie ‚Lesen durch Schrei­ben‘ auf den ideo­lo­gi­schen Müll­hau­fen zu werfen.“

Der Antrag der AfD-Frak­ti­on ist unter fol­gen­dem Link abrufbar:

https://padoka.landtag.sachsen-anhalt.de/files/drs/wp7/drs/d1740aan.pdf